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商业新闻 | Ignite IAS 将爱国主义与未来领导人的愿景相结合,庆祝独立日和第一天

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商业新闻 | Ignite IAS 将爱国主义与未来领导人的愿景相结合,庆祝独立日和第一天

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海得拉巴(泰伦加纳)(印度),9 月 1 日:Ignite IAS 通过庆祝活动纪念印度独立日和新生日,将爱国主义、学生热情、领导力、文化表达和机构整体教育的更广泛愿景融为一体。该项目欢迎新一批学生加入 Ignite IAS 学术界,提醒他们教育,尤其是追求公共服务和公共领导力的教育,是对社会和国家的责任。

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独立日庆祝活动以升起国旗开始,随后唱国歌并向印度自由战士和国家建设者致敬。学生和教师反思了印度为实现自由而做出的牺牲,以及年轻一代维护国家民主、宪政和包容性价值观的责任。这个场合对于 Ignite IAS 来说尤其重要,因为许多学生渴望进入公务员队伍并最终直接参与治理、行政和公共政策。

Ignite IAS首席执行官兼首席导师Sri NS Reddy在向学生发表讲话时强调,独立不应仅仅被理解为1947年所获得的自由,更应被理解为赋予每一代人的长期责任。他鼓励学生培养纪律、诚实、同理心和对公共服务的真诚承诺。他说:“我们能为自由战士提供的最大致敬就是成为负责任的公民,并利用他们的知识促进国家的进步。公务员的成功永远不应仅以级别或职位来衡量,最终应该以一个人对人们生活产生的积极影响来衡量。”他勉励新生们认真对待学业,坚持不懈地做好准备,追求更高的职业抱负。

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庆祝活动还让 Ignite IAS 主任 Sri V. Pavan Kumar 有机会欢迎新生并谈论有效利用成长岁月的重要性。他强调,新生日不仅仅是对新校园的介绍,它还是学生发现自己的能力、克服局限性并培养实现宏伟目标所需的信心的旅程的开始。他说:“进入 Ignite IAS 的每一位新生都带着不同的梦想、背景和优势。我们的责任是创造一个环境,让这些梦想得到纪律、指导和机会的支持。学业上的成功固然重要,但学生在这些年里培养的品格、沟通、领导力、韧性和责任感品质将终生受益。”

帕万·库马尔还强调,该机构的重点是创造一个学习环境,鼓励学生参与通常学术圈之外的活动。他指出,竞争性考试越来越需要分析思维、对当代问题的认识、沟通技巧和情感成熟度。因此,包括辩论、公开演讲、体育、文化项目、领导力倡议、时事和体验式学习在内的活动是 Ignite IAS 学生发展更广泛生态系统的重要组成部分。他鼓励大家积极参与,而不是被动接受课堂教育。

IGNITE IAS 院长 Sri M. Bharat Kumar 对新生表示欢迎,并描述了他们在该机构即将面临的学术和发展历程。他强调从一开始就打下坚实基础的重要性,并敦促学生将公务员服务的准备视为一个渐进的过程,而不是最后一刻的考试策略。他说:“融合教育的目标是让学生有时间广泛阅读、深入思考、自信地交流和了解周围的世界。我们希望学生培养好奇心以及质疑、分析和得出合理结论的能力。从长远来看,无论他们进入公共服务还是担任任何其他领导角色,这些品质都变得非常宝贵。”

Bharat Kumar 还强调,该机构强调学生 360 度的发展,其中学术辅以指导、时事讨论、测试、答题练习、个性发展、沟通训练、与客人互动、文化活动、体育和学生俱乐部。他敦促新生充分利用校园内的机会,并提醒他们,中、高年级的一致性可以在他们长期竞争性的考试之旅中创造显着的优势。

新生日活动为这一场合增添了庆祝色彩,高年级学生正式欢迎新一批学生加入 Ignite IAS 社区。文化表演、学生互动、音乐、演讲等活动营造了活跃的氛围,为新生提供了与学长、老师和导师互动的机会。该计划旨在减少通常与进入新的学术环境相关的忧虑,并帮助学生从旅程一开始就培养归属感。

独立日和新生节的结合也为即将入学的学生传递了象征性的信息。独立日纪念几代人为建设现代印度所做的斗争和牺牲,而万圣节则反映了准备为其未来做出贡献的新一代的愿望。对于立志成为 IAS、IPS、IFS 和其他公务员的学生来说,这次活动提醒他们,他们的培训最终必须转化为负责任的领导和服务。

这些庆祝活动反映了 Ignite IAS 更广泛的理念,即教育应该培养学生的全面发展,而不仅仅是让学生为考试做好准备。该机构的目标是将结构化的学术工作和竞争性考试准备与领导力、道德、社会责任、环境意识、沟通、体育和课外活动结合起来。这种方法鼓励学生成为自信、见多识广和具有社会意识的人,能够应对现实世界的挑战。

课程结束时,学生和教师重申了他们对纪律、诚信、团结、服务和国家建设价值观的承诺。新生在管理层和高年级学生的鼓励声中开始了他们的学术之旅,而独立日庆祝活动则强化了教育和公共服务的更大目标。

Ignite IAS 提供综合途径,包括 Inter + IAS、Inter + CLAT、学位 + IAS 和直接 IAS 准备课程,其学术模型旨在为学生提供早期系统的竞争性考试基础。除了课堂培训外,该机构还强调指导、时事、分析技能、答案写作、个性发展、领导力影响和实践学习经验。

随着 2026-27 学年招生的开始,学生和家长可以通过学院获取有关资格、课程结构、奖学金测试和校园参观的信息。 Ignite IAS 继续将其教育方法集中在其核心目标上:让年轻人不仅成功通过考试,而且成为负责任的公民、有能力的专业人士和致力于印度进步的未来领导者。

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(以上报道已由ANI工作人员核实并撰写。ANI是南亚领先的多媒体通讯社,在印度、南亚及世界各地设有100多个分社。ANI提供印度及世界各地的政治时事、体育、健康、健身、娱乐和新闻等突发新闻。以上帖子所表达的观点并不代表最新观点。)