大腦視覺障礙（CVI）是視力自卑的最常見原因，影響世界上經濟發展的兒童。但是，這對篩查的選擇有限，導致許多兒童未被診斷出，尤其是那些視力正常的孩子。
由Nicola McDowell博士和Philipa Butler博士領導的新西蘭奧克蘭梅西大學研究人員的最新研究介紹了篩選大腦視力問題工具的趨勢（CVI），這是一個稱為Austin評估的iPad應用程序。 PLOS發表的研究結果可以增加對受CVI影響的兒童的首次檢測和乾預。
儘管尚未診斷出許多CVI的兒童，但尤其是那些視力正常的孩子，奧斯汀評估旨在通過提供簡單有效的篩選過程來應對這一差距。該應用程序旨在通過匹配的卡和與創建規範，篩选和研究，特定精度相關的匹配卡和開發來捕獲較高功能的功能的重要指標。
在規範的第一階段，在奧斯汀評估的各種變量中建立了5至18歲兒童的規範。第二階段涉及篩查，許多兒童，這些兒童指定了可能表明CVI的圖像問題的重要數量。最後一步將奧斯汀評估的效率與搜索機進行了比較，以檢查支持應用程序值的準確性。 “第三距離發現，奧斯汀評估對每個年齡段的具有良好敏感性和記憶力的年齡段的診斷適中。
重要結果，包括鑑定具有臨床發現的兒童，表明與CVI有關的視力問題。此外，奧斯汀的評估還顯示了中等大小的診斷，這區分了圖像和一般視力的兒童之間的差異。該研究強調了該應用程序作為有價值的篩選工具的潛力，觀察到確認這些首次發現的其他研究是必要的。
研究增強了首次檢測的重要性，並需要CVI的可靠篩選工具。麥克道威爾博士強調了該工具的效果，並指出：“奧斯汀的評估可以促進父母，老師和其他專家的促進，從而使其廣泛使用。”通過提供不需要視覺專業知識的簡單使用應用程序，可以評估和管理CVI。
這項研究的結果鋪平了更廣泛使用的方式，並進一步調整了奧斯汀評估。當使用此工具選擇許多兒童時，CVI的真正慰問可以更好地理解，從而為受影響的兒童帶來更好的結果。研究人員建議持續檢查和調整以應對人口和各種環境。
該應用如何工作：
圖片在應用程序屏幕上有一個問題：
奧斯汀評估網站： http：//www.austinassology/
參考期刊
McDowell，N。 ，Butler，P。 Austin評估：篩選腦部PLOS ONE（2023）DOI中視力受損的工具： https://doi.org/10.1371/journal.pone.0293904
關於作者
Nicola McDowell博士 是奧斯汀評估的創始人和創建者，該評估是大腦視力問題的應用程序，以及教育機構的高級教授和研究人員，梅西大學，尼古拉，有關研究生證書的教學以及專家教學課程的教授，專注於在Aoteraoa工作的教育培訓。
她的研究興趣，包括了解和支持大腦視覺缺陷的兒童和年輕人，兒童和父母/看護人的力量以及教育中的平等。
尼古拉還通過演示和博客分享了她關於大腦視覺劣質損害的研究和個人經驗，重點是改善其他情況下其他人的結果。
菲利普·巴特勒 新西蘭梅西（Massey）是教育機構的高級老師，她的興趣是研究，研究和興趣的方法，包括種族規格和教育司法問題。她是定量定量研究的專家，並成為經驗豐富的作家。 Philipa是Austin McDowell基金會的管理員，並支持奧斯汀發展的研究。
