一名来自伊朗的康涅狄格大学学生在冲突中表达了对祖国的希望
康涅狄格大学国际学生萨达夫·扎雷 (Sadaf Zarei) 讨论了伊朗女子足球队的困境，该队队长拒绝了她在澳大利亚的庇护申请，因为担心家人的安全免受伊朗压迫政权的影响。扎雷强调了广泛的数字破坏和侵犯人权行为，主张结束目前掌权的“恐怖主义犯罪实体”。
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塔利班接管收复的阿富汗五年后，仍有 240 万女童未能上中学，几十年来取得的进步化为泡影，一代年轻女性无法进入课堂。
联合国教科文组织表示，阿富汗现在是世界上唯一一个正式禁止女童和妇女接受初等教育的国家，该组织周二再次呼吁“立即、无条件”恢复她们的受教育权。
该联合国机构警告说，塔利班政策的影响现已远远超出了课堂范围，妇女被禁止从事大多数有偿工作和公共职业，并且在没有男性监护人陪同的情况下旅行的能力也受到限制。
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2021 年 11 月 25 日星期四，阿富汗女孩在阿富汗赫拉特 Tajrobawai 女子高中上课。 （美联社照片/Petros Giannakouris）
联合国教科文组织在一份声明中表示：“女性已被从公共生活中抹去，随着新一代女孩在没有受过教育的情况下成长，她们的未来变得越来越黯淡。”
塔利班于 2021 年 8 月 15 日重新掌权，当时美国和北约军队在经历了二十年的战争后从阿富汗撤军。
塔利班很快禁止女孩上中学，后来又将限制扩大到大学、就业和公共生活的其他领域。
据美联社报道，尽管多年来来自联合国、援助组织、人权倡导者和几个伊斯兰国家的压力，塔利班仍拒绝解除对教育的限制，并表示这是一个内部问题。
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尽管多年来面临国际压力，塔利班仍拒绝取消对女孩和妇女的教育限制。 （© 联合国教科文组织/Naveed Rahi）
其影响是阿富汗女孩在过去二十年中取得的教育成果发生了戏剧性的逆转。
据联合国教科文组织称，虽然 2001 年女童上学的机会受到严重限制，但到 2021 年，将有近 100 万人进入中等教育。
五年后，约 240 万女孩被排除在中等教育之外。
据美联社报道，联合国教科文组织紧急情况下教育项目协调员霍达·贾比里安在周二的视频新闻发布会上表示：“五年并不是儿童教育的暂时中断。” “显然，从中学开始，这几乎是一个完整的周期。”
联合国教科文组织警告说，剥夺女孩受教育的机会，同时限制妇女的工作能力，可能会加剧阿富汗本已严峻的经济问题。
据联合国教科文组织称，阿富汗近一半人口生活在贫困线以下，阻碍妇女学习和工作进一步限制了她们养家糊口和为国家经济做出贡献的能力。
该机构还警告说，将女孩排除在学校之外可能会损害她们的身心健康，并增加早婚的风险。
阿富汗男孩也会受到影响。
联合国教科文组织表示，塔利班禁止女教师教男孩的禁令加剧了阿富汗教师短缺的情况，并损害了教育质量。
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2022 年 5 月 7 日，阿富汗喀布尔，妇女们穿着罩袍。 （Sayed Khodaiberdi Sadat/Anadolu Agency via Getty Images）
教科文组织表示，由于正规中等和高等教育不对妇女和女童开放，因此它已转向以社区为基础的教育、扫盲和技能发展计划以及社会心理支持，以保持她们的学习。
据该机构称，近 70,000 人参加了教科文组织的项目，其中女性占学习者的 73%。
据美联社报道，一些扫盲和技能课程是在公共场所和在当局了解的协调员家中举办的。超过 1000 名扫盲辅导员参与其中，其中大多数接受过教科文组织及其合作伙伴的培训。
联合国教科文组织表示，最近的一项研究发现证据表明，其扫盲和技能计划有助于增加家庭收入和改善生计。
然而，该机构认识到这些努力不能取代正规教育。
联合国教科文组织表示：“阿富汗的女孩和妇女有权学习、工作、自由行动和塑造自己的未来。”并补充说，“在她们的人权得到恢复之前，世界绝不能袖手旁观。”
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教科文组织表示，将继续与当地社区和合作伙伴合作，支持为阿富汗妇女和女童提供替代机会，同时推动解除教育禁令。
贾比里安周二表示：“教科文组织继续呼吁立即无条件恢复女孩和妇女接受中等和高等教育的权利。” “这是不容谈判的。这是一项基本人权，我们重申，这是无可替代的。”
美联社对此报道作出了贡献。
斯蒂芬妮·普莱斯是福克斯新闻的撰稿人，主要报道西海岸和中西部新闻、失踪人员、国内和国际犯罪故事、凶杀案和边境安全。
