劉易斯在孫女獲得學位後前來陪伴她，引發了學生、老師和家人的掌聲和興奮。
在一個城市 寒冷的， 意想不到的細節最終讓她成為了放映會的女主角。 地區第二高等技術學校 ”曼努埃爾·戈麥斯·卡里略”。 四年級學生 Roxana Peralta 被任命為舞蹈老師 他以阿根廷民間舞蹈為方向，但公眾的注意力集中在他離開該機構： 她的祖父路易斯·佩拉爾塔（Luis Peralta）正在索爾基等她。
羅克珊娜顯然很感動，她的祖父接待了她，並用問候和評論強調了這一舉動的象徵價值。。劉易斯沒有發表任何盛大的演講或宣言，但他的出現代表了幾代人的支持和家族自豪感的表現，這對於一個與文化根源密切相關的職業的畢業生來說尤其重要。
這一瞬間被許多與會者捕捉到，並迅速在當地社交網絡上傳播。鄰居們強調了這一場景的原創性以及傳統與藝術教育之間的聯繫。
對於教育界來說，薩路基在本次活動中的形像不僅為活動增添了色彩，也體現了年輕人的培訓與伴隨他們成長的身份之間的聯繫。 用在場老師的話說，這一集“簡單概括了家庭支持在學生生活中的重要性”。。
寒冷的
因此，這一天以一張明信片結束，無需尋找，它就成為我評論最多的時刻之一： 剛剛畢業的孫女和驕傲而悶悶不樂的祖父 誰說弗里亞斯的傳統仍然是日常生活的一部分。
