即使有更多領域期待技術，父母在學校對人工智能（AI）也失去了信心。
一個 最後的PDK民意調查 發現對人工智能計劃感到不舒服的父母，他們獲得了有關其孩子的個人信息，例如成績，並且美國人通常在崇拜使用人工智能來製定課程計劃。
由於特朗普和行業管理局正在尋求推動學校的人工智能，因此學校將不得不面對的前幾年，缺乏信心。
“我認為父母在許多不同的地方，了解人工智能是什麼，它如何影響學校以及如何開始對孩子的獨特出現。今年秋天，我們確實與眾不同，直到去年秋天。”
Dossol補充說：“我認為下一個學年將是人工智能的算術一年。”
PDK民意調查發現，大約有70％的父母不希望學生和其他個人信息在AI計劃中，而教師對AI的支持則使用了今年2024年的62％至49％的課程計劃。
在2024年，有64％的父母為擁有統一考試的學生提供了人工智能，並且有65％的人支持使用課程。在2025年，這些數字分別降至54％和60％。
“父母可能會有一些直接的經驗和對教師如何使用人工智能的作品的影響……如果您是要求私立教育的學生的父母之一，我看到了一個個人的教育計劃），他擁有由人工智能創建的內容，並且如果人工智能創建的內容不在人工知識的狀態下，或者不在學習的狀態下，那麼他就不同意以前的主管。
Weaver補充說，如果過去一年將通過人工智能創建的任務帶到家中，父母現在可能會更加持懷疑態度，而人工智能不嚴格或不容易完成。
他說：“我認為人們所看到的是0.001版本時，可以使用此工具……但是我們對這些技術以及我們對老師的了解的了解是，每年都會進行改進。”
學校，同時進步。許多最初禁止在課堂上禁止使用人工智能平台的人現在正在使老師參加學習技術的培訓計劃。
特朗普總統於4月簽署了一項行政命令，以加強美國青年人工智能的使用，第一夫人梅拉尼亞·特朗普（Melania Trump）對學校的學生提出了總統挑戰。
她在視頻剪輯中說：“總統情報的挑戰將是對我們下一代對這一重要新技術的基本了解的第一步。”
教育部長琳達·麥克馬洪（Linda McMahon）也向幼兒園的學校發送了指示，直到十二年級的補助金可用於將人工智能融入教育材料，教育，職業，職業和大學指導以及教師的準備。
專家說，學校需要與父母合作實施人工智能，以使他們對技術和使用它們的學生更加滿意。
“當您知道他們被告知時，我們會聽到父母感到沮喪，“我們就是我們要做的，”民主與技術中心公平技術總監伊麗莎白·李爾德（Elizabeth Learard）說。
“只是要對目前使用人工智能的方式更加透明，這將是學校促進此類數據的重要一步。” “從一個開始，做自己的股票，以確保他們擁有如何使用它的全面清單。然後，邁出的步驟將這些信息納入有興趣的任何人，包括學生在學校裡的父母。”
學校還存在許多自己的問題，必須通過人工智能解決，例如股票恐懼，隱私問題，智力欺凌，以及以看不見的方式使用人工智能的學生，例如技術轉化來診斷心理健康問題。
“在與全國各地的學校系統一起工作時，我們致力於創建社會 – 父母，學生和老師 – 習慣成為這種變化的一部分。通過一系列聯繫，我們將人工智能的識字與真實的傾聽和工作聯繫起來，以了解家庭的關注，以便他們認為學校可以養育他們的孩子，以支持他們的孩子。
