政府宣布，金融知識將成為英格蘭所有中小學的必修科目，預計將於 2028 年實施變革。
作為旨在實現國家課程現代化的改革的一部分，學校將被要求在中小學教授預算、複利、財務管理和抵押貸款等內容。
從 2028 年 9 月開始，小學生將學習金錢的基礎知識、如何識別假新聞作為媒體和氣候變化教育的一部分。
教育部表示，這些內容將被納入新的必修“公民”課程中。
這些變化是在周二發布的課程和評估審查之後進行的。
教育捐贈基金會首席執行官兼這項研究的負責人貝基·弗朗西斯（Becky Francis）表示：“金融素養是家長最重視的領域，也是每個焦點小組向年輕人持續提出的唯一話題。”
GoHenry 的一項研究表明，約 84% 的學齡兒童表示他們希望在學校課程中看到更多的金融教育。
研究稱，有證據表明，當前國家課程中的金融教育內容並不總是在學校向兒童教授，只有三分之一的兒童記得在學校學習過金錢並發現它有用。
阿伯丁可持續發展主管克里斯蒂娜·丘奇（Kristina Church）表示：“我們知道，財務能力低下可能會讓你面臨多種問題的風險，從心理健康問題惡化到難以獲得良好就業。”
目前，財商教育僅在地方當局開辦的學校中實行義務教育，這意味著許多學校不被要求教授財商教育，也沒有遵循固定的課程。
GoHenry 的一項研究表明，約 84% 的學齡兒童表示他們希望在學校課程中看到更多的金融教育。
另外，金融科技平台 Raisin 表示，四分之三（約 76%）的受訪者認為學校應該教授更多有關金錢的知識。
該研究指出：“提高金融素養是適當金融教育的結果，可以給個人和經濟帶來好處。”
“金融教育不應該推遲到晚年。
“研究表明，孩子們對金錢的習慣和態度從小就養成，包括他們花錢或儲蓄的意願，這支撐著他們成年後的財務能力。”
Finder 的理財專家凱特·斯蒂爾 (Kate Steere) 表示：“這是向前邁出的一大步，但艱苦的工作現在才開始。
“經過多年的努力，我們終於更接近確保英格蘭的每個孩子都能獲得生活所需的財務技能。”
“然而，問題在於細節。
“為了產生重大影響，學校需要支持和資金。
“資源本來就有限，因此政府需要提供專門的資金、培訓和時間，以確保學校能夠提供有意義的金融教育，而不僅僅是將其納入其中。”
Raisin 聯合創始人凱文·蒙特福德 (Kevin Mountford) 表示：“下一個挑戰是確保所教授的內容實用且相關。
“為年輕人提供從小就了解金錢的工具，將幫助他們建立終生的財務信心。”
根據英國經濟與商業研究中心和信安金融集團的一項研究，提高英國的金融知識反過來可以促進該國的經濟發展。
關於金錢，你希望在學校學到什麼？聯繫我們：editor@thisismoney.co.uk
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