利比里亞蒙羅維亞 – 幾個世代以來，利比里亞的歷史透過對話、慶祝活動和社區聚會，在長輩的聲音中得以延續。
如今，這些故事正在 TikTok、Facebook、YouTube、播客和數位檔案館中尋找新的受眾。
利比里亞青年記錄他們的歷史，探索他們的文化，並吸引國內外的觀眾。他們並沒有取代傳統的說故事者，而是將古老的傳統帶入了數位時代。
在西非的大部分地區，口述歷史學家或口述歷史學家透過說故事、音樂和口述傳統來保存歷史。利比里亞從未發展出在整個薩赫勒地區廣泛傳播的正式傳統，但其長輩發揮了類似的作用，保存了家族歷史、文化傳統和將社區聯繫在一起的故事。
但隨著時間的推移，這項傳統面臨越來越大的壓力。
貝爾維娜·德康特·亞洪 (Belvina DeConte Yahon) 是保護利比里亞過去的先驅者之一，她是利比里亞檔案館的創始人，這是一個記憶和政治教育項目，透過研究、檔案和公共故事講述來探索利比里亞歷史。
「我最初並不想講述利比里亞的故事，」亞洪說。 “我想講述我自己的故事。”
「我的故事裡還有一個關於戰爭和移民的故事，我覺得只有了解利比里亞的故事，我們才能了解這個故事的背景，我們在 19 世紀之前是誰，之後發生了什麼，以及我們變成了什麼，」她告訴半島電視台。 “我意識到我身處一個故事網之中，這最終引導我從事現在的工作。”
她的個人研究已成為利比里亞年輕人更廣泛運動的一部分，他們正在利用數位平台重塑國家的過去並重塑人們的記憶。
被戰爭中斷的歷史
長老們傳承了幾代人對塑造利比里亞的家庭、社區、文化傳統和事件的記憶，但該國的內戰打破了這一鏈。
1989年至2003年利比里亞爆發的兩次內戰導致約25萬人死亡，數十萬人流離失所，歷史、文化和家庭記憶的傳播遭到破壞。
利比里亞歷史學家兼作家帕特里克·伯勒斯 (Patrick Burroughs) 表示：“利比里亞林帶社區缺乏薩赫勒地區的專業勞工階層。” “但我們的長輩盡最大努力傳授歷史和文化知識，儘管是無償的。”
伯勒斯告訴半島電視台：“幾代人之間的傳播鏈不間斷地持續了幾個世紀，直到戰爭爆發。” “這就是為什麼我們看到準確的歷史和文化知識的傳播越來越少。”
這種破壞的影響至今仍能感受到。
隨著利比里亞成為一個更城市化的地區，許多年輕人離開了傳統上交流口述歷史的社區。根據利比里亞統計和地理資訊服務研究所 2022 年的報告，國內移民占城市人口的 46.7%，而農村人口的比例為 13.6%。
分享故事的地方已經改變。保存它的需要卻沒有。
新帕拉瓦小屋
對許多利比里亞年輕人來說，新的聚集地是網路。
Facebook 上分享的歷史照片、解釋文化傳統的 TikTok 影片或探索利比里亞過去的播客現在可以覆蓋單一社群以外的受眾。
過去在長輩和年輕一代之間分享的故事現在可以在幾秒鐘內傳遍城市、大陸和利比里亞僑民。
利比里亞研究和策略規劃組織綜合解決方案中心首席專案長 Zoleka Dauda 表示，這種轉變反映了成長，而不是損失。
「文化永遠不應該停滯不前，」她告訴半島電視台。
「利比里亞年輕人以不同的方式消費文化，但它仍在被教導和分享。他們不再聚集在會議小屋周圍，而是聚集在 TikTok、Facebook、播客和 YouTube 周圍。我們並沒有失去講故事的能力。我們已經改變了劇院。”
對於許多創意人士來說，這些平台已成為記錄傳統、保存家族歷史和挑戰通常由國外形成的有關利比里亞的敘述的空間。
隨著利比里亞人利用科技與過去重新建立聯繫，歷史照片、被遺忘的傳統和家庭記憶正在吸引新的受眾。
但將故事帶到網路上也帶來了新的挑戰。
真相與記憶
准入仍然是最大的障礙之一。
根據世界銀行的數據，超過三分之一的利比里亞人使用互聯網，這限制了誰可以參與這個不斷增長的數位檔案。
還存在錯誤訊息的挑戰。
傳統的說書人要經過多年的學習，長輩有責任糾正錯誤並保護代代相傳的知識。
社群媒體向所有人開放了講故事的大門，但它也消除了許多保障措施。
「從歷史上看，非洲戰士接受了嚴格的訓練，年輕的中尉仔細地背誦了他們的長輩的話，」巴勒斯說。
“但社交媒體是一個美麗的新世界。個人用戶沒有接受過辨別真假的訓練。許多用戶未經審查就傳播信息。他們經常利用自己的平台來獲得追隨者和影響力，而不考慮社會責任。”
識字能力有限和查閱檔案受到限制也使許多利比里亞人難以核實歷史說法。政府數據顯示，15 歲及以上利比里亞人的識字率為 58.6%。
然而，對亞洪來說，挑戰不僅在於準確性，還在於誰能夠塑造利比里亞的歷史敘事。
「對我來說，講述利比里亞故事、文化和歷史的最大挑戰之一是消除長期以來主導我們過去的非歷史敘事，」她說。
“有關利比里亞的大部分內容都是由缺乏反殖民和反帝國主義視角的敘述所塑造的。”
誰來講述利比里亞的故事？
隨著越來越多的利比里亞人轉向數位平台來保存過去，面臨的挑戰是確保這些故事植根於證據和記憶中。
利比里亞旅遊局表示，它正在與歷史學家、文化機構和內容創作者合作，以改善對歷史資源的獲取，並幫助製作有關利比里亞的準確且引人入勝的故事。
達達認為，解決方案不是阻止年輕人在網路上講故事，而是幫助他們講更好的故事。
「沉默比談話的威脅要大得多，」她說。 “我們需要找到方法鼓勵年輕的利比里亞人講出更好的故事。”
聲音變了。責任沒有。無論這些故事是在會議小屋下分享還是上傳到 TikTok，其使命都是一樣的：確保為子孫後代保留利比里亞的過去。
「我們這一代不僅繼承歷史，」達達說。 “我們創造它並分享它。”
“想想看，利比里亞歷史的未來可能不會先寫在教科書中。它是可以下載的。”
