她以平面設計師的身份畢業並打破了障礙。一個克服困難的情感故事。
卡拉·羅馬諾 她出生在一個並不總是願意傾聽她的世界。 聽力損失從一開始就成為他生活的一部分但這從來都不是極限。
憑藉堅持、支持和堅定不移的信念， 他成為第一個獲得平面設計更高學位的聾啞學生教育包容之路上的前後標記。
它的歷史充滿了持續的挑戰： 適應科技、疫情期間學習的困難、疑惑的時刻 這齣現了不止一次。然而，卡拉選擇繼續。
在家人、同事、老師的無條件支持下 瑪麗亞·格雷西亞·羅卡 譯將每一個障礙轉化為學習。 “我打了很多很多仗，但我想要這個冠軍，”他清晰地總結道。
他們從教育機構中強調，他的經歷迫使他們重新思考實踐、敞開大門並共同學習。課外輔導、修改考試、手語研討會和小組承諾使看似不可能的事情成為可能。 “我們不是在拯救自己”，重複那些參與該過程的人。
如今，憑藉平面設計技術員的頭銜，卡拉不僅慶祝個人成就：她還把自己作為其他聾啞年輕人的參考，夢想著教授藝術和設計，表明男女同校在充分支持下是一項真正的權利。
在這裡了解他的故事：
